各位领导、老师,大家好!

在校领导的正确领导下,认真履行工作职责。我担任办公室副主任,兼一个班的数学课,具体做工会工作。在各部门的配合帮助下,能团结本科室工作人员,扎实工作,圆满完成了各项教学任务和工作任务。现将一年来工作情况简要汇报如下:

一、教学工作严谨务实。在送走一个毕业班后,赵校长、宋校长找我谈话,领导出于种种考虑,让我接手四年三班(是私立班),我欣然、爽快地接受了。但我深知这个班的分量,不敢怠慢。在办公室工作与教学工作发生冲突时,我能克服困难,合理安排,不影响学生一节课。为了尽早熟悉每一名学生,在班主任王晓研、郭建芳老师和支持和配合下,我每天七点三十左右就来到班级,熟悉班级情况,指导学生早自习。逐一建立学习常规并进行学习习惯的引领。接班后首先确定班级学科带头人,榜样的力量是无穷的,特别是学生身边的榜样,让学生学有目标追有方向,形成比学赶超的学习氛围。学生的学习成绩整体提高了,尖子生也出现了.程思宇就是我班学科带头人之一,她一直很努力不负众望,在这学期期中数学学习能力检测中获得全年部唯一的一名100+20分的学生、紧接着在五、六年级抽测及这次期末考试中均获100分的好成绩。然后和家长沟通并逐一给家长打电话,了解学生在家的学习环境和状态,有真对性地因材施教,不歧视,不偏爱某一名学生,一视同仁做到公正,主动辅导学困生,让所有的学生都学有所得。最后,抓作业、口算、计算、做题量。以口算为突破口,每学期班级口算竞赛为6次,单元卷5套,周清15张,计算过关题10次,总复习模拟题8套,扎实抓双基,提高计算能力,周三主动进管理班,和管理班老师事先说好,只要学校这边没有事务性的工作,我就进班级,对学生进行辅导或奥数题的训练。因此,在上学期学校举行的计算比赛中,我班学生获得团体总分第一名的好成绩,这次竞赛不仅仅考查计算,还考查学生的简算能力,全年部11个班55名学生参加竞赛,满分的仅4人,我班占两人。我平时教学不仅仅只看分数,而是特别关注每位学生的学习状态,力争做到了解他们的学习情感、学习方式、知识形态等做到心中有数了如指掌。有时在qq上向学生报告成绩,增进师生关系,不断提高学生的学习兴趣,课堂纪律明显好转。也得到了领导、学生及家长的一致认可。

二、办公室工作耐心周到。办公室工作琐碎繁杂,在完成自己的本职工作的同时,能够协助庄主任合理安排、处理好日常的事务性工作。如:有关的会议安排、看望病号采买水果、请假、用车安排及家长来访等。不嫌麻烦耐心周到,确保学校大局工作顺畅。

三、工会工作主动热情。在刘书记的统筹下,各项工作有条不紊,认真落实完成校、局、市布置的各项工作,如:订阅各种工会学习材料及刊物、录入、更改工会会员个人信息及基层工会调查表等。每到年终岁尾辞旧迎新之际是期末教学工作最紧张,工会工作最繁多之时,在不耽误教学的情况下,为教职员工采买生活用品,订餐,办理购物券等,召开工会组长会议安排布置迎新年活动,在教师就餐演出之时我与李晓、郝素琴坚守在发放奖品的岗位上,虽然很疲惫,但看到老师脸上开心的笑容我很幸福。

协助工会主席开好一年一度的职代会,下发、收集、整理教工提案,为校领导了解民声民意提供第一手资料。关心教职工生活及身心健康,协助行政领导为教职工排忧解难,把温暖及时送到每一位教师的心中,做好各种福利发放工作,如:为每位教师过生日、购鞋、发放购物券。及时为婚丧嫁娶病送上一份学校的心意,每月为教工联系一次平价奶,定期体检并将检查结果数据整理上报领导,使领导班子了解全体员工健康状况,以示人文关怀。善于倾听工会组长的建议,及时向校领导沟通情况,最大限度地满足教工的合理意愿,身心愉悦地投入工作。组织教工有计划、有目的地开展形式多样的体育活动。比如:打扑克、跳绳、跳操、打球、猜谜等,并适时组织竞赛。增强教工体质,活跃身心,提高工作热情及效率。

总之,在过去的一年里,工作中有辛苦也有喜悦,今后还要加强学习,增强服务意识,为全体教职员工及学生做好服务工作,同时也感谢各位领导、老师一直以来对我的信任支持和鼓励,相信我还会继续努力,发挥余热,不断完善自己提高工作水平。

最后,在春节即将到来之际,我衷心地祝各位领导、同志们新春愉快!身体健康!

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